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    那么小小一片地方。角落里时不时有暗影擦过，发出窸窸窣窣的声响，在路过光圈的边沿时，还有悄悄地将光亮偷去一点。他追赶着想去把那些偷光的家伙赶开，没追出几步，却又被老师拐杖柱地的声音给唤了回来，乖乖地跪坐回烛台前，垂首无言，一动不动。

    在神殿里的时候，老师是不说话的。他也不许付厉说。他们平时就只用手势沟通，而当有些含义手势无法抵达的时候，老师便会选择更为直接一点的方式，比方说，像刚才那样，用拐杖、用地面、用那些冰冷冷的声音。

    他不喜欢这种“直接”的沟通方式，这会让他感觉自己正在被训斥；他也不喜欢老师对暗影的包容——他知道这些是什么。老师“说”了，那些影子，就是石夷呼出的暗风，是风中的污秽。它们不被人接受，又无处可去，只好偷偷地躲在神殿的角落里，不引人注意地活着，等着短暂的生命自然消逝。

    他讨厌这些东西，它们总是跑来跑去，悉悉索索的，太吵了。习惯了静的耳朵，听到一点声音都觉得是sao扰。他想要把这些东西赶出去，老师却总是拦着他，告诉他，众生平等、万物共生，人类的好恶已经夺走了它们绝大部分的生存空间，没必要连这最后一点都剥夺。

    他听着却只觉得奇怪。平等？什么叫平等？如果真的有平等，那为什么别人的mama死了都可以躺在石殿后面的大墓地里，而他的mama却只能躺在很远的郊外，旁边还全是枯草和荆棘？共生，何又为共生？老师说就是共同生存，但这只会加深他的不解，手臂上被外面小孩摔打出的淤青仍未散去，他像只刺猬，坚信着独处才是生存的法则。

    暗影仍在角落里游荡。他用余光观察着它们，用耳朵捕捉着细小的声响。他忽然觉得，自己其实和这些暗影也差不多，不被外面的人所喜欢，只能躲在这个神殿里，唯一的区别，或许只是他的面前多了那么一点烛光而已。

    老师沉默地打着手势，那画面却越来越远去。他怔怔地注视着眼前越发模糊遥远的场景，忽然感觉世界一转，不过错神的工夫，自己已从大堂里来到了长廊中。石殿的长廊亦是暗的，这里连烛火都没有，唯有尽头一点白茫茫的光。他独自朝着长廊的尽头走去，身边依旧那些悉悉索索的声响。那些暗影也在往前，一开始只是悄悄地、缓慢地，渐渐地，它们的动作却越发大了起来，速度加快，仿若疾奔，连绵延细小的悉索声变为了短暂而有力的咻咻声响。他感受着它们从身边擦过，接二连三、争先恐后，仿佛扑火，仿佛归巢。

    他的脚步不知不觉也快起来了。像是有人在催促，像是有人在拽拉，熟悉的疼痛在胸腔中鼓动着，心跳被这疼痛催得愈发剧烈。在这剧烈的节奏中，另一种异样的感觉却在迅速地膨胀蔓延、满溢，填满每一处空间与缝隙，让人舒缓又急切，让人渴求又满足。

    他开始跑了，发足狂奔，跑得那么急，连呼吸都记不得。走廊的尽头是什么呢？他不知道，却凭直觉相信着，它能带他出去。他不知道自己在哪儿，但他知道它能带他出去。

    他朝着那一框白光疾奔，像是扑火，像是归巢。

    然后在一脚踏进白光的刹那，倏然睁开双眼。

    印入眼帘的，是华非探究又焦急的脸。

    见到他醒来，华非看上去像是松了一口气。他的