◎、内心独白【章内连载】16 (第4/5页)

包括色情图）。

    我试过发自己的rou棒图片上去，自己又删了。

    …………

    …………

    Part.5

    在做《职业扮演》系列内容的构思时，我在思考什么？“纵欲教师”的灵感来自于一则上海的新闻，一位教师婚内出轨自己的学生、后被丈夫披露了情况。

    一直以来我对于出轨的认知是：夫妻在共同组建生活过程中，构建了错误的生活环境。长期在这个环境生活、导致情绪异常，在情绪作用下渴望逃离生活。

    出轨是“逃离当下生活”的其中一种表现形式，既是一种逃避手段，也是一种隐蔽抗争手段。微妙的地方在于，出轨的行为在被揭破前，反而有利于夫妻生活的维持——原理是利用出轨调和了情绪，情绪调和后，生活反而顺畅。

    但出轨行为一旦被揭破，或者怀疑被揭破，那么，它就会异化为更强烈的感情、催化出更变态的行为、伴随自毁倾向。

    我并不认为那些因为出轨被揭破而自寻短见的女性、她们在事先没有意识到自己被抓包了，相反，她们是明确意识到这点反而更激烈地去做，并最终自绝。

    把女性出轨定性为“yin荡”，其实是用道德去遮掩女性在生活中遭遇的困苦，归根结底，这是夫妻彼此没有成功组建良性生活环境，衍生出来的生活问题。

    “女教师出轨男学生”是比较特殊的情况，通常，女教师较难对男学生产生性欲，

    因为学校能给女教师在家族以外的地方提供一个独立环境，这个环境非常宝贵、以至于女教师极难主动破坏这个环境，

    除非这个女教师的“教师”身份本来就是被迫获得的，她受家族或原生家庭的逼迫不得不从事这个职业，又在家族的安排下不得不结婚，她渴望摧毁、逃离现实的一切，这种情况下才会发生。

    …………

    …………

    Part.4

    在性游戏当中，对女性而言“主人”是一个随时可以割舍的媒介物。她会以“主人”为媒介，获得各种变态的性体验，用于调节自己的情绪、让困苦的内心得到解脱——但谁人都知道这种变态的生活是短暂的、也是无法持续的。

    她的变态性体验是通过“主人”获得的，也就意味着当她主动和“主人”割舍的时候，在心灵上，也割舍了变态生活。

    一个安全、固定的“主人”最核心的作用其实不在于得到性体验，而在于“你”想要让生活回归正常的时候、割舍掉一个“主人”就可以割舍掉绝大部分。

    因此，如果“你”想找主人，关键不在于找一个多会玩的，而是找一个把你的隐私安全摆在第一位的——有些女性倾向于认已婚男人为主，通常是本能的、出于保密的需要，对方更害怕泄露。

    我就把她人的隐私看得很重，即便是女朋友发给我的裸照，我也会阅后就删。我不喜欢保留她人隐私，因为我的和她人建立联系的初衷是缓解对方的困苦，也预留了对方随时把我割舍的余地。

    …………

    …………

    Part.03

    时隔两个星期我再一次射精了，我应该在射之前用纸巾包住guitou——积蓄了半个月的jingye量相对较多，黑暗中，我感觉jingye沾湿了右手臂内侧的一大半、沾湿了阴毛和小腹，有一些沿着腰、沿着肘滴在了被子上。我不喜欢jingye沾到纺织品，风干凝固的jingye会把纺织品的局部染黄，形成清晰的jingye斑。

    失策了。

    细数了一下，整个二月份我分别是在五号、十二号、二十六号三天射精，这个频率很低，而且只有二十六号今天的射精过程是完整的，前两次的射精更像是在做