第4章 第二章 隔壁班 (第1/3页)

    

第4章 第二章 隔壁班

    手机丢了的头两天，沈知意过得很安静。

    安静得有点过分。

    她没有去补卡，也没有借别人的手机登录账号，甚至没有回游泳馆问一句。她只是每天早上醒来，习惯性地往枕头边摸一下，摸到空的，然后把手收回来，起床，洗漱，去上课。

    第三天她在一个旧抽屉里翻出一台报废多年的备用机，屏幕裂了一道缝，充上电还能开机。她把SIM卡的事暂时放下了——不是不急，是她发现自己其实并不急。

    那部手机里没有什么不能丢的东西。

    通讯录里两百多个人，她常联系的不到十个。相册里三年的照片，大部分是课件和板书。备忘录里有几行公式推导，几张待办清单，还有一条写了一半又删掉的东西，删到只剩一个"我"字。

    真正让她不敢细想的，是那个聊天框。

    备注是"教练"的那一个。

    里面没有多少内容。他不是那种会发长消息的人。大多数时候是时间、地点、一个"来"或者一个"嗯"，偶尔有几句关于她身体或课业的话。两年积攒下来的记录，如果一条条往上翻，大概十分钟就能翻到底。

    但那十分钟她不敢翻。

    所以手机丢了之后，她的第一反应不是"糟糕"，而是一种奇怪的、近乎可耻的松快——像有人替她做了一件她自己下不了决心做的事。

    她当然知道这不对。

    她只是太累了。

    周四上午十点，《大学英语（三）》。

    A403。

    沈知意坐在倒数第二排靠窗的位置，桌上摊着一本《大学英语综合教程》，书页翻开在第四单元，页面边缘已经被翻得起了毛。书上盖着另一本——一本硬壳的、砖头一样厚的《经典电动力学》，英文影印版，密密麻麻全是字。

    她低着头，看的是下面那一本。

    窗外的天很蓝，九月的阳光把课桌烤出一点木头的味道。教室里有四十多个人，前排有人在认真做笔记，后排有一片人在睡觉。讲课的是个年轻的女老师，声音很好听，讲得很认真，PPT做得极漂亮，每翻一页底下就有人举起手机拍照。

    沈知意一页PPT都没有拍。

    她的红笔在电动力学的书页边缘划过，写下一行极小的字：**此处符号约定与Landau不一致，见P.127**。

    然后她在心里把这道题从头到尾推了一遍。

    推到第三步的时候她停住，笔尖悬在那里，眼睛盯着那一行，但神志已经飘走了。

    她想起那天下午，那只落在她后颈上的手。

    ——"想这些干什么。"她在心里骂了自己一句，把笔按回纸上，强迫自己往下看。

    可是看不进去。

    英语课对她来说一直是一种酷刑。不是因为难，是因为慢。她能读懂那些句子，每个单词都认识，语法结构也清楚，但她的脑子转得太快了，快到老师的每一句话她都能提前半秒猜到下一句，快到她坐在这里的每一分钟都在经历一种被强行拖慢的窒息感。

    她在这种课上永远是最先做完练习、然后第一个走神的人。

    她的英语成绩是C。全院都知道。

    她的电动