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另一边发现黎语和陶湍在聊天的其他人，抓着邵祺逼问出了两人现在同居的关系。

    “你……们原来是这种关系？”其他队员一脸知道了什么的促狭模样。

    邵祺疑惑：这种关系，什么关、系？不就是暂时住在黎语家吗？

    突然想到班上有个奇怪的群体，叫做腐女，整天幻想着把男人和男人配在一起。

    作为学校的风云人物，邵祺也偶尔会被yy。

    茅塞顿开，“等等，我可以解释！这真的可以解释！”

    ☆、第29章 Part29：家

    “你在学术交流平台上有账号吗？”陶湍问道。

    “有。”黎语报了一串账号，学术交流平台是老网站，无论学霸学渣都会有个账号，如果校联网是让学生平日里轻松吐糟用的，那么交流平台就是学习的地方了。

    黎语虽然有，但当年只是注册了，进都没进去过。

    还记得账号纯粹因为他所有账号密码都是同一个。

    “行，我现在关注你！还有我必须要向你坦白一件事。”拿出手机，就把当时想要大家一起受刺激才发的黎语做题照片给放出来。

    先不提黎语那之后找自己做的题找不到这事，陶湍关注人这个事情得到了强烈反响。

    今晚又有不少闲的无聊的学生要睡不着了。

    陶湍在现实里可能没什么名气，但他的网名“团长”在近一个月可是让交流平台上的不少人恨得牙痒痒。

    事情要从一个月前说起，陶湍当时刚打开手机想去问有什么初中最难的题目，就发现邮箱给挤爆了。

    广告的、质疑的、讽刺的、崇拜的、交流的什么都有。

    他点了全部忽略，就问了那个问题。

    由于他本来就是一个游子，从小学到高中都混迹在上面，以前就小有名气。

    因为发了那道题的四种答案，就火起来了。

    他后来否认是自己写的，而是一个朋友做的。

    不管是不是他本人做的，但他以前解答的帖子也被人翻了出来，真学霸无疑！

    慢慢的，关注他的人就多了。

    这会儿刚问问题就有人开始灌水，也有人放了些自己认为比较难的初中题，陶湍是在线等的，发现这些人发的那问题太简单，很不客气的给放出了解题过程和答案，言辞也不客气。

    然后就有人放了更多出来，又被陶湍解出来了，并且更加不客气的嘲讽道：这题目早有人做出来过了，别拿这种小儿科糊弄人好吗？有真本事的人吗？别拿高中大学的题目来糊弄我，只要初中！

    这话太嚣张了，这交流平台上的牛人不要太多，你算哪根葱？

    这仇恨拉的，就差人见人骂了。

    但陶湍无所谓，狮子永远听不到猫在叫，所有骂他的都不痛不痒。

    于是过来放题目的人越来越多，找茬的人也越来越多，陶湍越挫越勇，不少人评价他太猖狂。

    有时候还作死的挑衅，不作死不会死，于是粉陶湍的人多，黑他的更多。

    在初中高中区域里，这样一朵奇葩也是少见的。

    陶湍就是这么个不讨喜的性格，现实里对着所有人都客客气气的，到了可以肆无忌惮的网络上，他就本性暴露了。