2哄骗 (第1/3页)

    来人长相斯文，戴着一副细筐黑边眼镜，拿着书走进来的时候引起了班里女生的一阵花痴。

    “诶诶你看你看！”

    “老师好帅啊！”

    “是个帅哥诶！”

    ……

    女生们自以为的激动低语，其实全班都能听到，当然，包括讲台上的乔柏明，他以手握拳抵住双唇，掩饰轻笑，表面上是一副严肃样子，“同学们，很开心能够和大家见面，成为咱们高三（2）班班主任，我也是你们的数学老师，我叫乔柏明。”

    说完，他转身在黑板上写下凤翥龙蟠的三个大字，字迹劲建，隐见风骨，不像是数学老师，倒像是练过书法的语文老师。

    屈放坐在座位上，对此没什么感觉，他的一切审美感受都来源于季安然，在他眼里，季安然的一切都是美的、好的、赏心悦目的，其他人普普通通，全部是一个样子。

    谭宛妙坐在他的前面，显然对这一型也不感冒，兴趣缺缺地偏过头，小声地对屈放说道：“反正你前面也没人坐，我就坐这儿啦！”

    屈放自然没什么意见，他的精力只有那么多，答应了一件事只能专注在一件事上，因此对于谭宛妙的热情分不出心思去顾及，全身心都在记忆桌子上贴的小纸条：

    【不要乱走，厕所在出门右转，中午放学在一楼左侧等然然，不乱动。】

    不乱动不乱动……他嘴唇小幅度地动着，虽然没发出声音，但在一众抬头看老师的同学中，低头喃喃自语的他醒目极了。

    “那位同学……对，就是穿白色短袖，一直看着桌子的同学，老师很凶神恶煞吗？让你都没抬起头过？”

    乔柏明笑着开玩笑，他年纪不大，才二十七岁，轻易能和学生打成一片，却也不想过于亲近，没了威信。

    “啊……对、对不起老师……我、我看您的，我抬头看您。”

    屈放一开始没听到，还是前面的谭宛妙打手势他才抬起头来，然后听到了老师批评他。

    他虽然傻，但是一向是个遵守纪律的好学生，急急地开口，果真端坐着身子，眼也不眨地盯着老师。

    乔柏明眼神微妙地变了下，他知道这个学生是谁了，紧接着笑容不变地说道：“知错能改就是好孩子。下面我们来选班干部，下午班干部带几个人去1教搬书。对了，座位在第一次月考前暂时不变，就按照你们现在的位置先坐着，有特殊情况的下课后再来找我。”

    接下来的事就和屈放没什么关系了，只是他仍端端正正地坐着，老师站在讲台上，他就一直望着，眼神专注，打仗般严阵以待。

    瞧得久了，自然能看出不同，周围同学在竞选班干部同时传来了细碎的议论，有人投来异样的眼光，当事人浑然不知，不时和乔老师的眼神对上，抿抿唇微笑。

    乔柏明制止了一些学生单纯而残忍的争论，在班干部竞选结束后，让新晋班长管理纪律，自己将屈放叫到了办公室。

    两人一前一后的出了教室，被老师遏制的猜测纷纷议论出声：

    “那个男生你们认识吗……好像脑子有点……”

    “他是不是傻子呀，看起来不太对劲诶……”

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