分卷阅读302 (第2/2页)

实人。

    这样一来，宾歌的安危确实很令人担忧。

    “这并不是问题。”班布说。

    “对你来说不是问题。”米兰更正，“考虑到大家的接受能力和事件的合理性，你再想想别的办法？”

    幸亏米兰在身边，不然，班布想到的最有效方式，就是把宾歌打晕，一直到三123言情星离开为止。

    这样一来，无论是宾歌的生命安全，还是人身自由，都不会有任何危险。

    他一向按逻辑但不按常理出牌，简单粗暴，百分百有效。

    米兰觉得不妥。

    “确实，直接打晕她，她和作为助教的我的关系会很僵硬，这不利于安定团结和谐的教学环境。”班布说，“但我可以偷偷打晕她？”

    米兰哭笑不得：“这样一来，可能永远成为她的一个心结。毕竟之前她做出过对你很不友好的行为，并且怀疑了教授。”

    “但是她并没有对我造成伤害。”

    “换成别的人，伤害是肯定的。”米兰说，“宾歌是一个爱恨分明的女孩子，这件事她不解决，没办法释然。所以她才会主动去找对方算账不是么。”

    “学生的身心健康都很重要。”班布表示同意，为了宾歌的身心健康，他决定换一种效率比较低下的保护方式，“□□？”

    “哦，班布，一般这会被认为变态的。”米兰乐不可支。

    班布不回答，在排列组合各种可能性，五秒钟后拿出最终方案：“既然丁一说，要在最后击碎宾歌的希望，考虑到这类型人的偏执性格，直到最后一刻才会真正动手。因此我们只要在最后一刻出现？”

    “以及，争取宾歌的信任，或许可以成为阳谋。比如给她按上双面间谍的称呼，我想她一定很开心。毕竟我们不好解释能够及时出场的原因。”

    “是的，阻拦她和帮助她相比，后者的效率将提高50.77%。”班布统计出结论，“成功率提升31.25%。”

    “那我们就行动起来，”米兰想了想，“保险起见，我们还要拉上一个人。”

    “谁？”

    “教授。不然很多行动不方便展开。”

    班布模拟了一下布莱克教授加入的场景：“效率可提升17.14%，就这么决定。”

    布莱克教授的第一反应是不敢置信，第二反应是暴怒。

    “……胡来！一个个都胡来！宾歌真出危险怎么办！”

    “她生命垂危的可能性只有0.17%。”班布干巴巴地说。

    “你这么确定？你怎么敢——你怎么敢！谁给你的胆子，敢拿概率确定一个人的生死？无论概率多低，不存在百分之零，宾歌就有死亡的风险！就算你有一百条理由也不成立！”布莱克教授口沫横飞，“宾歌呢？把她找来！我要好好给她上一堂人身安全课！”

    “教授，喝杯水。”米兰适时递上纸杯，“我们对宾歌的情况了如指掌，那些人无论出于什么目的，在目的没有达到前，不会对宾歌做什么。这正是一个收集证据的机会。”

    “那我也不能让宾歌去冒险，一个学生，应该离那些肮脏的算计越远越好！”

    “如果她是孤军奋战，我十分赞同您的观点，但是现在她身后有我们的支持，教授，我们三个成年人，就失去勇气和胆量了么？”

    “这不是勇气和胆量的问题。我们甚至连他们的身份都不能确认！”