蝴蝶踏步_分卷阅读2 首页

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   分卷阅读2 (第1/2页)

    得幼儿园时第一次见到他,以及之后和他有关的每一件事。

他是插班生,第一天来就迟到了。

大家都吃好早饭,围着桌子坐好,等老师发玩具时,他才来。

他mama牵着他的手,小小的人,圆圆的,像个糯米团子一样。老师过去接他时,他马上藏到mama身后,手里紧攥着mama的一片衣角,不肯放手,不肯抬头。

真可爱。

好想咬一口。

“乖宝,放手,mama要上班,这里有好多小朋友哦,你看!”

他mama弯□摸着他的头。他像没听见一样,抱着mama大腿,继续赖着。

但还是被扯出来,推给老师。

“他很乖的,就是有点怕生,不太爱说话,不太喜欢动,老师多费心了。”

“没事~长得真可爱,就是看起来比其他小朋友小一些呢。”

“嗯。家里实在没人带他,只能提早上幼儿园了。”

边偷听大人说话边看着他。

他低头小步后退,想趁人不注意再偷偷捉住mama的衣角,跟着mama一起离开。

mama却推开他,转身赶忙走了。

他自始至终一直低着头。没了mama的衣角,两只小手依然紧紧地握着,像做了错事,不知所措的站在中间,被人围着、看着,不知道接着会被怎样的对待。

老师摸摸他的头,“乖,把头抬起来,挑个喜欢的位子吧。”

大家都好奇的看着他,一致的等着他抬头。

屏气等着,似乎这是唯一可做的事,却一直没有等到。

老师无奈的叹口气,把他领到边上的角落里。远离人群,也许能让他不那么紧张。

“喏,选一个喜欢的吧。”

老师捧着玩具箱,箱子里还有很多没发完的玩具,木头小火车、船模、拼图、积木、星空仪、魔术袋、毛线玩偶,还有最低下看不到的。

他一直没反应,老师尴尬的笑笑,挑了一个车模给他。

自由活动时间,每人都分到一件玩具,只要不离开座位,怎么玩都可以。

教室里乱腾腾的,面目模糊的小孩们,有人拿汽车当飞机,有人学火车嘟嘟叫,抢玩具的有,过家家的有,开开心心的撒欢。

他低着头,细软的头发从头顶流下来垂在眼前,像帘子一样把他隔绝了,周围人的喜怒影响不了他,他的喜怒周围人也不会知道。

一上午,他动也没动过。没什么能吸引他,只是兀自安静。

午饭时,他倒是乖乖跟着一起吃,只是吃的很少。

别人都爬上床睡午觉,他呆呆靠床沿站着。老师才想起他,把他塞进角落的下铺。

远远的看着隆起的小鼓包,他躲进被子里,把自己整个蒙起来。午休时间,小鼓包一动不动,不知道睡着没睡着。

最开始接近他,是在几天以后。

几天时间里,除了吃饭外,他不说也不动,安静得就像周围不存在,他也不存在。

起初还有人试着跟他说话,老师还不时摸摸他的头哄他玩。

时间长了,大家习惯后,没人再以逗他为乐,偶尔老师经过也只是轻微叹息。

唯一不变的,是他面前轮番换的玩具,可是那些玩具的下场也一样,看都没看,就被他冷落了。

以为下一件玩具便会吸引他,于是一直等着。
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