第四章 (第2/3页)

校了，我没有告诉我的小伙伴们，我决定默默的离开，在学期结束后我离开了学校。在离开学校前，我到了外公家，在外公陵前又磕了三个头。外婆在我离开前，单独叫住了我，对我说外公在临去前交代把他珍藏的几本书和一个小木盒子留给我。说完把我领进家里，打开箱子，把东西给我。

我默默的接过外公留给我的东西，把外婆给我带回去吃的东西拿出来放在桌子上，把外公给我的东西放了进去，对外婆说，东西下次我再来吃，谢谢外婆。说完给外婆磕了一个头。因为相对于外公对我的疼爱，外婆并没有表现出来，但我知道外婆同样也疼爱我。

我回到家里，这是父亲在城里刚分配的新房子，我没告诉父亲，只是把那几件东西都放在了我的小柜子里。父亲告诉我很快我就要到市里的第二小学上学了，让我好好准备准备，于是我又开始了我的学习生涯。

相对于幼儿园的小朋友们，我现在的同学们就势力多了，成天谈论的是我父母是谁谁，我的亲戚是谁谁，而我这个从乡村学校里出来的小孩子明显被他们排斥在一边。因为我原来的小学没教好拼音，我的拼音很差，在我入学后的第一次测验中，我落后了好多，不再是班级的第一名了，相反差点成了倒数，中下游。我什么都没说，我入了新学校后我给别人的印象就是乡下来的，什么都不懂，也不怎么说话，成绩一般。因为城里的孩子早在上幼儿园大班的时候学过一二年级的东西的，我的优势对他们来说根本不算是什么，虽然我的户口也在城里，也算是城里人。

第一次测验后我更加沉默了，在家里也不怎么说话了。似乎又回到我三岁的时候，没有任何朋友，没有

在这个星斯六的晚上，我再次因为我的情绪而低迷，想起了我幼儿园的小伙伴们，想起了我原来小学的同学们，想起了疼爱我的外公外婆，还有那几件我看不懂的几本书和一个怎么也打不开的小盒子。

我打开自己的小柜子，把外公留给我的东西抱在了自己的怀里，想着外公，伤心的哭了出来，哭着哭着就睡着了。

半夜醒来，发现小盒子打开了，几本书中最外面的一本出现了很多的字。我看到小盒子里只有几张像丝绸一样的东西，上面密密麻麻的写满了小字，可很多很小字我都不认识。我只好把另外几本书翻了翻，还是不认识，把小新华字典拿出来，还是有很多不认识，小新华字典上根本就没有。我只好用笔把上面的几个字描了出来，打算第二天问母亲。我把那几件东西认真收好，继续睡觉。

因为那时候是只有星期天才放假的，所以第二天我休息，一大早，我起床后就找母亲，问这几个字是什么字，母亲说这是象形文字，问从那里找过来的。我说看到别人写的，不认识，小小的骗了母亲一下。母亲带着怀疑的样子看着我说，要是对这些东西有兴趣，什么时候给我办个图书证到市图书馆去了解了解，当作多学习点东西。

父亲下班回来后，因为父亲单位是不分节假日的，有空就放假，没空就加班。我缠着父亲去图书馆去给我办了一个借书证，从这张借书证开始，我的生活发生了质的变化。

在图书馆里，管理员经常看到一个满脸幼稚的小孩子费力的抱着一本本砖头一样的大字典，对着一张象是小动物一样的文字找着什么。在家里，父母对我学习象形文字的兴趣没有说什么，但提醒我学习学校里的东西也很重要。在学校里，我一有空就在自己的小本子上画着那些象形文字，我的同学们总是用鄙视的眼光看着我和我小本子上的那些画的不伦不类的“小动物”，我没有辩解，用沉默回答他们，让我哭笑不得的是，没多久，我的美术老师夸我对画画的认真和执着，我的语数老师则批评我学习不认真，整天把时间花在副课上。

时间不负有心人，我半年后终于有了最大的突破，小盒子里的字都让我翻译出来了。因为对平时武侠电视剧的体验，让我明白了这是一则心法，是战国时一个自称是无名的人留下的，因为他的这个无法打开的盒子，所以对我来说他是一个了不起的人，而这些东西是这么一个了不起的人留下的，我陷入了激动之中。

在这几页像丝绸一样的东西，无名这个我从未谋面的师傅在前面一段给我上了一堂对我人生态度非常重要的人生课。

大概意思是这样的：我无法预料得到这个盒子和能打开这个盒子的是怎么样的人，但这个盒子是用上古秘法所关上，需要人的眼泪方能开启。一个人，无论他怎么样，在看到这个盒子时能流下泪水，说明这个盒子本身对这个人就有重大的意义，这个盒子能在一个至情的人面前打开也不虚人世中走一回。希望打开这个盒子的人有一份平淡的心，入世助人的情怀，不卑不亢的态度，不为已欲的胸怀，天下无双的气势。

重心吟就是这个心法的名称。在无名这个师傅给我留下的一段话的后面就是这个心法的总则。

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