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分卷阅读19 (第2/2页)
br>“哦……”难怪那么官方。“这次也算是我最后一次通话传达任务,以后的内容会由学院短信送达到你的手机上,我就不亲自审讯了。”闻言,童夏君疑惑道:“那我要是完成任务了……去哪里汇报?”“去学院的教务处。”“教务处??”童夏君琢磨半天也没在印象里找出这个地点,她确定自己从未去过这种地方,不过既然是学院管理的地方,那应该在某些特定的建筑里,比如说行政楼办公楼之类,大概不会像厕所一样随便塞入什么暗黑小角落。“你不知道教务处的位置?”电话那头的校长想了想后,回道,“我记得当时安排画室的时候,特地帮你选了个方便的位置,它就在你画室所在楼的顶层,那层楼的走廊走到尽头,左拐后看见的房间就是教务处了。”“……”果然不能按照常理去想象这个学校,它还真能把教务处塞到角落里去。没办法,谁让自己就这么迷糊地拐入这个不靠谱的学院呢,童夏君叹了口气,应道:“我明白了,校长,我会去好好想想怎么完成它的。”语毕,童夏君依然保持着接电话的姿势,等着对方先一步挂断,然而历史总是如此地相似,双方沉默着过了许久,都没有一方要提前结束通话。这次是童夏君先忍不住了,她开口问道:“……校长,您还有什么事吗?”“咳……”校长清了清嗓子,继而回道,“还有啊,其实,经过这一天的思考,我把校徽的形状又重新进行了细小的改动,尤其是中间那个部分,童老师,你再帮我看一下怎么样?”“……”童夏君默默地将手机屏幕挪到眼前,神情渐渐漠然。“你觉得这个设计如何?”“好,很有破碎的美感。”“嗯?破碎?”“嘟嘟嘟——”下一秒,童夏君就挂断了电话。她吹了吹手机屏幕,然而只是吹掉了一些灰尘,那道触目惊心的裂痕依旧在上边纹丝不动,作为强迫症的轻度患者,童夏君越看它就越不舒服,干脆收起手机瘫在床上,进行起一系列的思考。屏幕坏了大不了可以再修,眼前的教学任务又要咋整?提起画画,童夏君难免有些没有信心,其实她自己也知道,她画出来的作品并不怎么样,要不然也不会在家失业了这两个多月,可现在不同了,她得靠她那并不出色的画技,来培育画室里养育的小花朵儿。虽然她也知道,墨安还是小学生的年纪,画技自然没有自己这个毕业大学生专业,但童夏君还是卡在了第一步——画什么?她想起自己小学和初中时上过的美术课,都是教师先一步准备好示范的画作,或者在黑板上画完,再让学生们开始练习。童夏君翻了翻自己房间里的画框,大多都是脏兮兮的样子,脏就算了,重要的是根本没有一幅完整的作品,要么是画一半放弃了,要么是直接用刮刀刮掉了颜料,这样残缺的作品,她实在没脸拿出去当范画。那就黑板作画?童夏君想起画室里有一个崭新的黑板,自己基本没怎么动过粉笔,也许可以靠这次机会展示一下身手。然而这个想法很快就夭折了,因为她并不觉得有什么画可以让她一步画到位。真是愁煞人啊……童夏君在床
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