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分卷阅读59 (第1/2页)
可以说是非常有名的老师了,所以来找小鹦鹉老师的幼儿园学生就越来越多了。但康总据理力争,成功地把活动课都争取了出来,让小鹦鹉也有不少休息时间。康总在活动室里,无聊地观察着老师让大家带的树叶。一会儿还要画树叶。小鹦鹉原本是在睡觉,小刘老师是在教室里看大家画画。教室里吵吵嚷嚷。小鹦鹉老师也醒了过来,从架子上下来,学着小刘老师那样,在同学们之间飞了飞,看他们画的画。最后飞到了康总面前,小鹦鹉看了看画,又跳到了康总的肩膀上,伸出了一边的翅膀,拍了拍康总的后脖子,就好像是在鼓励。什么时候开始的?这只小鹦鹉开始不再把他当做老板亲近尊重?而是把他当弟弟看?他怎么就像弟弟了?康总很快就发现了具体的原因。前几年二胎政策开放,于是,班上有一些小朋友,要么有一个哥哥jiejie,要么就要有弟弟meimei了。于是大家跟小鹦鹉诉苦的内容就是家庭生活。“我一点都不喜欢我哥哥。”一个小姑娘说道。“我哥哥总是欺负我,揪我头发,还说爸爸mama是他一个人的,还不许爸爸mama抱我。”一个小姑娘趴在小鹦鹉老师面前的桌子上,小鹦鹉老师就站在桌子上,也好焦虑。“你哥哥怎么能这样对你呢。”小姑娘叹了一口气:“唉。”小鹦鹉也叹了一口气:“唉。”小姑娘说完了以后,后面是一个小男孩,小男孩坐了下来――“小鹦鹉老师,我不想要弟弟meimei,我妈说想给我生一个弟弟。”小鹦鹉说道:“我也有个弟弟。”康总面无表情:你没有,你真的没有!小男孩睁大眼睛:“小鹦鹉老师,你也有弟弟吗?我有一个朋友,她有了弟弟以后,爸爸mama就不爱她了。”小鹦鹉想了想,说道:“我爸爸mama还是爱我,他们也爱弟弟,我爱我弟弟,我弟弟很聪明,他很会挣钱,还会骑自行车,我弟弟也爱我,我弟弟每天都会给我剥瓜子,给我梳羽毛,还会给我盖被子,每次我跟我朋友玩的时候,他就会去给我开窗户。”小男孩一下子心生憧憬:“你弟弟对你真好。”康总听了这话,心说,每次那只猫头鹰和那只老鹰在外面咚咚咚地用嘴壳子敲窗户,他能不去开吗?小朋友除了烦恼,还会有一些开心的事情来分享――“今天沛沛送了一朵花给我。”“谁谁谁是我最好的朋友。”也有一些小朋友是来说秘密的。“小鹦鹉老师,我偷偷的告诉你,我最喜欢康康了,因为他长得最好看。”康总以前几乎没有听过其他小朋友跟这只小鹦鹉都说些什么话,现在才发现,原来这些小朋友还真有实实在在的思想。小鹦鹉老师跟其他小朋友聊了天,这段时间已经大概了解了,一个家里面先出生的就是哥哥,跟身高和体重没有关系。也就是说,先来到家里就是哥哥jiejie,后来家里的就是弟弟meimei。他原本还以为是长得高的是哥哥,他还在想,自己可能要把老板叫哥哥才对。后来有一个小朋友每天要吃的特别多,小刘老师就拜托他问对方这个事情,那个小
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