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分卷阅读113 (第1/2页)
“每次跟他们聊你的时候,他们都很开心。”小孩眼泪糊了脸:“我以前也没有爸爸mama,除了你,我不知道该跟他们说什么。”“我又不是他们的孩子,甚至我都不是孩子,现在的这一切,都会消失。”小孩越说越想哭,现在的这一切越幸福,他就越想哭。“弟弟――”小鹦鹉扑哧着翅膀。“哥哥――”小孩接住了小鹦鹉。于是两兄弟忍不住抱头痛哭。越秦对自家孩子拥有这么大的权利,有些焦虑。焦虑得有些睡不着觉,他起身,出来的时候,就听到儿童房那边传来了哭声。两个小朋友哭得一言难尽――小孩带着哭腔,一抽一抽的说道:“我跟他们一点共同话题都没有。”小鹦鹉好像也在哭,呜呜哇哇的,与其说是哭,不如说是在配合小孩子的哭。越秦有些心疼兄弟俩,他平时是不是哪里没有考虑到?越秦也是第1次做爸爸,开始反思了起来。里面房间里,小鹦鹉安慰道:“爸爸mama都很笨的,你随便说点什么,他们都会觉得你很可爱,你不要有这么大的压力。”越秦特别想进去看看自己这个亲儿子。可是……一个4岁的小朋友一边装哭哄弟弟,一边一本正经地说着这个话。还真的很可爱。不愧是亲儿子,也太了解他们了!第97章家族传承(一更)(爸爸给你找共同话题...)康总没敢跟哥哥说,随便说点什么,那是小孩子的天赋。他其实早就不是小孩子了,也就没有那种自然的感觉了。但他第二天一大早,还是学着幼儿园里其他小朋友一样,去跟爸爸说――“爸爸,爸爸,外面有好几只鸟在飞。”实在是太没营养了,康总自己说出来都觉得尴尬的脚趾头抠地。大块头爸爸却把他抱了起来:“数一数一共有几只?”小孩认真地数了数:“四只。”“宝宝真棒!”小孩听了以后,并没有觉得舒服一点,还是浑身别扭,可能是因为他真的不是小孩子,他和大块头爸爸都知道。这种装傻充愣,也只是大块头爸爸配合他而已,实际上是浮于表面的,并不能让人开心。康总到学校的时候,继续观察其他小朋友是怎么说话的。学校里的小朋友分为两种,一种比较沉默,就能看到他们慢悠悠地玩玩具,慢悠悠地走路,慢悠悠地吃饭。还有一种小朋友比较活泼,咋咋呼呼的,从这里跑到那里,从那里又跑回来,一个劲儿的跟着老师同学说发生在自己身上的事情――“我这里多长出一颗牙齿了,我mama说这是吸血鬼牙齿。”或者偷偷去啃学校里的蘑菇灯,看上去好幼稚……但确实也挺可爱的。可是这些事情由一个小朋友来就是可爱,由一个青少年或者成年人来做,那就是智障啊!哪怕爸爸mama都很配合,他自己仍旧有一种――“儿子智障多年,爸妈依旧不离不弃”的感觉。但是这个智障行为还是要做,要不然小鹦鹉会担心他。康总叹了一口气,就不能有青少年或者稍微长大一点不
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