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分卷阅读3 (第2/2页)
公平了。所以,全校学生都清楚进入A班的重要意义。对于赞助商,我脑袋里出现了一个答案。但是我并没有追究这个赞助商太多,相反的是,我在想为什么通知这件事的时候,茶柱老师想要先问我对D班的印象。无疑地,能在入学一个月就实现前无古人的零点班级点数(CssPoint)的D班在绝大多数人眼里都是扶不起的烂泥。班级点数关联着学校每月给学生发的“生活费”,1点班级点数(CP)相当于100个个人pt,相当于100日元。而CP则与学生的行为有关。上个月D班,光是学生迟到旷课就累计98次,上课说话玩手机睡觉391次,都有学校的监控器在记录着。现在又有学生因为成绩不及格而退学,D班只是会慢慢地被学校严苛的制度掏空的班级而已。……所以,我如果暂时不转班的话,那些赞助会有流入我的个人手机的部分吗?我之所以这么想,是因为我知道学生若有2000万点数的话,自然而然会可以满足学生换班的条件。以我对赞助人的了解,他是会把重要的东西用在刀刃上的人。我这个时候换入A班一点意义都没有,谁知道以后会不会出现换班的现象,比如说B班若是得到的CP比A班的高,他们在下学期就可以变成A班,但是有点数的话我在学校的生活可以过得肆意又简单。很显然,这个换班是老师出的。如果我是直线思维,我大概就是在班级上犹豫。D班里面无疑我成绩是垫底的,老师会想着把我换出去,减少D班不及格人数,也不奇怪。茶柱老师表面虽然对D班如何都不在意,但是内地里还是有对变成A班的执着,也说不定。也许这和涨工资有关系,这些我都不知道。“你父亲也是相当溺爱孩子的一个人。”茶柱老师把我的思考看作是我的犹豫,“不惜花十个亿来赞助学校基础设施,为你铺就学校里的优等地位。”我觉得,光是和这里的董事会理事长交涉就花了他不少时间和精力吧。但是,我觉得这更像是在对我说,我哪怕跑到这个全面封闭的学校也是离不开他,本来他就是掌控欲极强的人。“我并不想换班。”我像是赌气一样地说出了这种话。“这可是难得的换入A班的机会。”茶柱老师再一次劝说道。当然,她的劝说也是毫无表情,毫无波澜地棒读。“若是只是因为想向父亲证明的话,B班也是不错的平台。”“我不需要听他的安排。如果老师只想说这些话的话,那我先离开了。”我摆出不想继续交流的态度,茶柱老师轻笑了一声。是那种有笑声没有笑意的声音,看来并不是什么正面意义的笑容。“如果是这样的话,你的手机拿出来。”我在教学楼的阳台上待到将近六点,一直平躺在阳台上入口处的房顶上整理思路。只要躺着,基本没有人看得到有我这个人的存在。所以我会把这个房顶当做我一个人空间的首选。旁边的手机上显示着从茶柱老师手上转过来的500万个人点数。如果同意转班,可以立刻转;如果放弃转班,可以立刻获得500万个人点数。真是
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