间奏曲_13, 拉赫玛尼诺夫,《爱之悲伤》 首页

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   13, 拉赫玛尼诺夫,《爱之悲伤》 (第1/3页)

    

13, 拉赫玛尼诺夫,《爱之悲伤》



    (改编自克莱斯勒的同名小提琴曲)

    分享Sergei   Rachmaninoff的单曲《Liebesleid   (拉赫玛尼诺夫:爱之悲伤)》https://y.music.163.com/m/song?app_version=8.9.80&id=25954382&uct2=vdt8IUAhZr/TqkWNkUhfbg==&dlt=0846   (@网易云音乐)

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    尹南溪感觉,也许自己那天是太冒失了。

    她和余轶影之前原本平和甜蜜的表象,就那么被她打破了。

    他的不安和焦虑一览无余。

    她不明白。

    如果他是想要一个女人抚慰他,那么她做的也不算有问题吧。

    明明是他靠近她在先,但只要她向他伸出手,他就慌不择路地逃。

    她还是喜欢看见余轶影笑的,喜欢看见他从容潇洒的。哪怕是有一点点邪气的坏笑。

    她看见他那种局促不安的样子,总会感到心痛。

    她不希望他在她面前是那么一个溃不成军的样子。他是钢琴家,是老师,是严格又温柔的dom。是魔术师,可以给她那么多美妙的体验。

    可是这样一来,他们还要怎么相处呢。

    这个问题在尹南溪去回课的时候得到了答案。

    而且不是什么让她愉快的答案。

    那天回课的时候,余轶影虽然还是像往常一样,微笑着坐在钢琴旁边和她说,晚上好。

    但是他的眼神很游移,有意地不和她对视。即使是课前的那个微笑,也公式化地像是在走流程。

    坐姿好像也变了些,之前会刻意地和她贴近,现在却是刻意地远离,坐在她身旁靠后的位置。

    上课的气氛也不是那么活跃了。

    尹南溪今天要回课的曲子是一首巴赫的小赋格,因为她刚开始接触赋格和对位法的概念,练起来其实颇有些吃力。

    余轶影前一两周一直让她分手先练熟,然后再合起来一起练。

    但是尹南溪回课的时候合起来还是很吃力。而且因为气氛变了,她更觉得紧张。

    而余轶影,就像当年她小时候经历过的那种老师一样,坐在她身后,紧紧地盯着。

    尹南溪弹完一段,余轶影摇头:“你这个节奏不对。在家里练的时候没用节拍器?”

    尹南溪有点紧张。她确实不太爱用节拍器。偷懒。练琴时间久了,总是要偷些懒的,所有学生都会有的通病。

    好在余轶影也没继续追问她。他拿了支铅笔,在曲谱上打拍子:“你跟着我的节拍来弹,以十六分音符为一拍,一大二大,开始。”

    余轶影平稳均匀地敲着,哒哒哒哒。但是尹南溪却越弹越慌。

    他停下来:“你弹快了。听出来了吗?重新来一遍。”

    尹南溪从头开始。弹了四个小节,余轶影又停下来:“还是快了。注意听我的节拍。”

    哒哒哒哒哒的敲击声,每一记都好像鞭笞在尹南溪的心上,让她面红耳赤。

    她偷眼看余轶影,他冷着脸,脸上面无表情。
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