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    于颂声在大二的时候去了乔姑镇支教。

    坐了高铁，下车乘上大巴，晃晃悠悠的在崎岖不平的泥路里颠簸了四个小时，还要走个两三个小时才能到村子里。

    那里偏远落后，破败荒凉。

    虽然早有准备，但是于颂声还是惊讶了一下。这里不同于大城市，不同于于颂声以往养尊处优的生活，这里的一切都像是被尘土蒙上了一层颜色，灰扑扑暗沉沉的，远不似城市鲜亮。

    于颂声在唯一的一所学校里教语文和数学。

    学校很小，破破烂烂的，混杂着小学和初中的孩子，通常是几个年级混在一起，老师胡乱教教就行。

    于颂声班里有个小孩叫何斯时，16岁了还在磕磕绊绊的读初三。

    何斯时是班上家里最穷的，他很爱干净，但是这种取水用水困难地方，又要天天做农活的孩子，身上总会有些污渍。

    于颂声最初是没有关注到这个孩子的，只是她发现这个孩子常常迟到早退，便去打听了一下，说是这个孩子父母早亡，爷爷重病耗空了家里的最后一点积蓄，为了治病还欠了不少钱，最后还是去了，现在只剩下一个瞎眼的奶奶。他每天要做农活，养着两只鸡，照顾年迈的奶奶。家又是最远的，每天走过来就要一个半小时，迟到也不足为奇。

    老师们对这些现象已经见怪不怪了，所以也不会说这些学生什么，但是像何斯时这种家庭的孩子还挣扎着读书的，也是不容易。

    虽然何斯时总是迟到，但是他上课很认真，成绩也很好，于颂声让孩子们写出自己的愿望时，于颂声看到何斯时写的是想要成为一个医生，让亲人们不在因为病痛离别。

    于颂声可怜他，于是暗地里总会给他多点帮助，有时借着家访的名义，会给奶奶带点吃的。

    有时候会撞上何斯时家里来催债的，有好些就像地痞流氓一样，黏腻阴暗的眼神不加掩饰的打量着于颂声。

    于颂声觉得不适就急忙借故离开。

    穷困的地区不一定民风淳朴，也有可能穷山恶水出刁民。

    来支教的一共有五个学生，三男两女。

    如果说条件艰苦大家都有准备可以克服，那么有些事情实在是这些大学生想象不到的了。

    在学校时，老师就反复叮嘱大家要注意安全，男生要多保护女生，那些地方有些人是我们想象不到的穷凶极恶。

    于颂声走后那群人的眼神言语就更加肆无忌惮。

    为首的那个人一口黄黑的牙叼着最劣质的